通遼市實驗小學(xué) 集思廣益集體備課通遼
11月7日下午兩點,通遼市實驗小學(xué)五樓錄播教室內(nèi),四年語文教研組集體備課展示活動正在進行中。11個組員結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,就“如何更好的激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性與主動性”這一話題,展開討論,頗具建設(shè)性意見的話語吸引了在場20余名語文教師的全部注意力。
教師集體備課是通遼市實驗小學(xué)日常教學(xué)管理中的常態(tài)項目。實驗小學(xué)的集體備課是以備課組為單位,組織教師開展的集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動。
通遼市實驗小學(xué)副校長,國家特級教師佐曉梅老師說,實驗小學(xué)推出教師集體備課旨在讓教師們從“單打獨斗”的教學(xué)困惑中跳出來,換個思路看問題。“大家圍坐在一起,就某一個共同的選題闡述各自的經(jīng)驗與遇到的困惑,從而轉(zhuǎn)變觀念,獲得思路,創(chuàng)新方式方法,進而可以達到提高學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的目的,這在我們學(xué)校收到了良好的效果。”
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